Perguntas e respostas sobre a nova gripe

NOVA GRIPE   PERGUNTAS E RESPOSTAS:  1 .- P: Quanto tempo pode durar o vírus vivo em uma superfície? R: Até 10 horas. 2. -P: Qual a utilidade do álcool para limpar as mãos? R: Deixa o vírus inativo e mata-o. 3 - P: Qual é o meio mais eficaz de infecção deste vírus? R: O ar não é a forma mais eficaz de transmissão do vírus, o fator mais importante para a fixação do vírus é a umidade, (revestimento do nariz, boca e olhos), o vírus não voa e não atinge mais de um metro distância. 4 .- P: É fácil a infectar-se em aviões? R: Não é um meio propício. 5 .- P: Como posso evitar a infecção? R:\Não levar as mãos ao rosto, olhos, nariz e boca. Não ter contato com pessoas doentes. Lavar as mãos mais de 10 vezes por dia. 6 .- P: Qual é o período de incubação do vírus? R: Em média 5 a 7 dias e os sintomas aparecem quase que imediatamente. 7 .- P: Quando você deve começar a tomar medicação? R: Se tomada até 72 horas depois, as perspectivas são muito boas, a melhora é de 100%. 8 .- P: Qual é a forma como o vírus entra no corpo? A: Contato ao dar a mão ou beijar na bochecha. Ele penetra pelo nariz, boca e olhos. 9 .- P: O vírus é letal? R: Não, o que provoca a morte é a complicação da doença causada pelo vírus, que é pneumonia 10 .- P: Quais os riscos dos familiares de pessoas que morreram? R: Elas podem ser portadoras e formam uma cadeia de transmissão. 11 .- P: A água nas piscinas transmite o vírus? A: Não, porque ele contém substâncias químicas e clorados 12 .- P: O que faz o vírus para provocar a morte? R: Uma cascata de reações, tais como insuficiência respiratória, a pneumonia grave é a causa da morte. 13 - P:Quando pode iniciar o contágio, mesmo antes ou só quando os sintomas ocorrem? R: Desde que se tenha o vírus antes dos sintomas 14 .- P: Qual é a probabilidade de recaída com a mesma doença? R: 0%, pois fica-se imune ao vírus. 15 .- P: Onde é que o vírus se encontra no meio ambiente? R: Quando uma pessoa contagiada tosse ou espirra , o vírus pode permanecer em superfícies lisas, como portas, dinheiro, papéis, documentos, desde que haja umidade. Uma vez que não se pode esterilizar o ambiente é extremamente recomendada higiene das mãos. 16 .- P: Se eu for para um hospital particular podem cobrar-me o remédio? R: Não, existe um acordo de não cobrar, porque o governo o está proporcionando a todas as instituições de saúde públicas e privadas. 17 .- P: O vírus ataca mais os asmáticos? R: Sim, esse pacientes são mais sensíveis, mas este é um germe novo, todos são igualmente suscetíveis. 18 .- P: Qual é a população que este vírus está atacando? R: 20 a 50 anos de idade. 19 .- P: A máscara é útil para cobrir a boca? R: Há algumas melhores do que outras, mas se você for saudável é contraproducente, pois o vírus, por seu tamanho, atravessa-a como se ela não existisse e usando a máscara, é criado dentro da área do nariz e da boca um microclima úmido favorável ao desenvolvimento do vírus. Mas se você já está infectado, melhor usá-la para evitar infectar outras pessoas, neste caso ela é relativamente eficiente. 20 .- P: Posso fazer exercício ao ar livre? R: Sim, o vírus não vai para o ar e não tem asas. 21 .- P: Existe alguma vantagem em tomar vitamina C? R: Não serve de nada para evitar a infecção por este vírus, mas ajuda a resistir aos sintomas. 22 .- P: Quem está a salvo da doença ou quem é menos suscetível? R: Não há ninguém a salvo, o que ajuda é a higiene dentro de casa, escritório, utensílios e não ir a lugares públicos. 23 .- P: Será que o vírus se move? R: Não, o vírus não tem nem pernas nem asas, só com um empurrão para entrar no interior do corpo. 24 .- P: Os bichos de estimação podem propagar o vírus? R: Este vírus não, talvez alguns outros vírus. 25 .- P: Se eu for a um velório de alguém que morreu deste vírus posso infectar-me? R: NÃO. 26 .- P: Qual é o risco de mulheres grávidas com o vírus? R: As mulheres grávidas têm o mesmo risco de qualquer pessoa, mas é por dois, elas podem tomar antivirais em caso de infecção, mas com rigorosa supervisão médica. 27 .- P: O feto pode ter lesões se uma mulher grávida é infectada por este vírus? R: Não sabemos o que pode acontecer, pois é um vírus novo. 28 .- P: Posso tomar ácido acetilsalisílico (aspirina)? R: Não é recomendado, pode causar outras doenças, a menos que tenha sido receitado para problemas coronários, nesse caso, deve-se continuar. 29 .- P: Existe alguma vantagem em tomar antivirais antes dos sintomas? R: Não é bom. 30 .- P: As pessoas com HIV, diabetes, aids, câncer, etc. podem ter mais complicações do que uma pessoa saudável, quando do contágio pelo vírus? R: Sim. 31 .- P: A gripe convencional poderia tornar-se Influenza A? R: NÃO. 32 ..- P: O que mata o vírus? R: O sol, mais de 5 dias no ambiente, o sabão, os antivirais específicos, o álcool gel. 33 .- P: O que fazer para prevenir infecções, nos hospitais, para outros pacientes que não têm o vírus? R: Isolamento 34 .- P: O álcool gel é eficaz? R: Sim, muito eficaz. 35 .- P: Se eu sou vacinado contra a gripe sazonal eu estou segura? R: Não serve de nada, ainda não há vacina para o vírus. 36 .- P: Este vírus está sob controle? A: Não totalmente, mas estão sendo tomadas medidas agressivas de contenção. 37 .- P: O que acontece com a mudança de alerta 4 para 5? R: Fase 4 não é  diferente da fase 5, só significa que o vírus se propagou de pessoa a pessoa em mais de 2 países, e a fase 6, é que se propagou para mais de 3 países. 38 ..- P. Quem foi infectado por este vírus e está saudável, é imune? R: Sim. 39 .- P: As crianças que têm tosse e constipações podem estar com a gripe A? R: É pouco provável, as crianças são pouco afetadas. 40 .- P: Quais medidas as pessoas que trabalham devem tomar? R: Lave as mãos várias vezes ao dia. 41 .- P: Eu posso pegá-lo ao ar livre? R: Se as pessoas estão infectadas e tossem ou espirram perto de você, pode acontecer, mas o ar é um meio de pouco contágio. 42 .- P: Pode você comer porco? R: Sim você pode e não há risco de contágio. 43 .- P: Qual é o fator determinante para saber que o vírus já está sob controle? R: Embora a epidemia esteja controlada agora, no inverno boreal (hemisfério norte) pode retornar e provavelmente não haverá vacina ainda. Envie aos seus contatos, tornando-nos todos conscientes.

Projeto: O destino do lixo municipal de Estação

Este projeto foi realizado na Escola Estadual de Ensino Médio Francisco de Assis, no município de Estação, RS, tendo como membros idealizadores os professores Fernanda Baruffi, Monica Beledelli Pomorski e Ronaldo Roncalio.

Considerando a importância do meio ambiente ser fundamental para termos qualidade de vida, e preservarmos o meio que nos cerca, surgiu o questionamento sobre uma ação que é realizada semanalmente, a coleta seletiva do lixo, e se bem feita colabora para a preservação e reaproveitamento de muitos materiais recicláveis, que geram renda e socializam as pessoas.
O objetivo geral do trabalho realizado foi conscientizar os alunos da terceira série do ensino médio da manhã e através deles também suas famílias da importância de um cuidado apropriado do lixo e incentivar para que a coleta seletiva realmente aconteça e seja realizada com ênfase na separação correta do lixo.
Iniciamos o trabalho refletindo sobre a questão do lixo através de materiais encontrados na internet que podem ser acessados através dos seguintes links:
- http://www.ider.org.br/oktiva.net/anexo/51943 - Cartilha Lixo é cidadania
- http://www.youtube.com/watch?v=DMh-Frodbts - Reciclagem
- http://www.youtube.com/watch?v=HhMDeA0Bj5g - Nosso lixo de cada dia
- http://www.youtube.com/watch?v=LYqYkFEVxHA - ReciclAÇÃO

Os alunos aproveitaram este momento na sala de aula digital da escola para aprofundar seus conhecimentos sobre a importância da separação do lixo, pois alguns materias levam muito tempo para se decompor no meio ambiente.

Nesta oportunidade, os alunos percebendo a importância da separação do lixo fizeram uma pesquisa nas demais turmas do seu turno, para saber se os mesmos realizam a separação do lixo em sua casa junto com suas famílias. Os resultados obtidos foram os seguintes:

(Fotos dos gráficos)

Analisando os resultados obtidos com os alunos, foi constatado que a maioria das famílias realiza a separação do lixo em suas residências. Mas de acordo com a pesquisa realizada com o órgão responsável pelo recolhimento do lixo, aproximadamente 40% das famílias realiza essa devida separação. Junto a este órgão municipal, constatou-se que no município são coletadas de 16 a 20 toneladas de lixo seco (levado para a reciclagem no município de Getúlio Vargas), e de 60 a 65 toneladas de lixo orgânico (transportado para o aterro sanitário de Estação).

Com o objetivo de verificar a situação do aterro sanitário, foi realizado um passeio até o local. Alguns alunos comentaram que já haviam estado no local quando estudavam na 4ª série do ensino fundamental e perceberam o grande aumento do volume de lixo orgânico daquela época até hoje.

No município de Estação existe a fábrica de Reciclagem Canadá Plast, a qual não recebe o lixo do próprio município por não ter espaço para fazer a separação. A fábrica trabalha apenas com materiais plásticos. Visitamos esse espaço e no momento estava sendo reciclado tampas e rótulos de pet e o que nos surpreendeu foi a quantidade deste material. Observamos todo o processo de transformação do material recolhido que é triturado, lavado e separado em uma mesma máquina; após vai para a secagem; indo para o processo final em temperaturas altas sendo derretido e o que é resíduo fica em peneiras muito finas, somente passa por essas peneiras a matéria prima que é resfriada e triturada novamente para ser reutilizada na produção de objetos de plástico.

Os alunos e professores ficaram muito surpresos pela existência de uma fábrica desse porte em seu município, pois sabiam de sua existência mas não tinham o real conhecimento da mesma. Imaginávamos ser como muitas que fazem a separação do lixo e não a transformação, que foi o que vimos.
Através dessa experiência, todos chegamos a conclusão de que é necessária a separação correta dos materiais, bem como sua coleta, para que o material possa ser reaproveitado.

Como encerramento das atividades do projeto, os alunos registraram suas conclusões através de textos, poesias, recorte e colagens e vídeo.
Seguem alguns dos trabalhos realizados:

Um problema chamado lixo

Atualmente vivemos com um grande problema chamado lixo, um problema que parece não ter fim, pois para muitos o lixo não é nada mais do que um saco cheio de coisas imprestáveis e sujas que devem ser levadas o mais rápido possível a um lugar bem longe. O lixo sai das nossas casas e é levado ao aterro sanitário, bem longe dos nossos olhos.

Tem aqueles que chamam o aterro sanitário de lixão, mas é totalmente errado chamar assim, pois o aterro sanitário é o local onde o lixo é confinado sem causar maiores danos ao meio ambiente e com o trabalho de máquinas o lixo é empurrado posteriormente coberto com uma camada de terra. O lixo já é totalmente diferente, é um local onde o lixo é depositado em grande quantidade sobre a superfície do solo a céu aberto, sem qualquer controle sobre os efeitos danosos ao ambiente.

A alguns dias que esse assunto está sendo discutido entre nós na sala, começamos a ver de perto esse problema, e acompanhados por alguns professores fomos ver o aterro sanitário e também onde algumas coisas são recicladas. Com tudo isso que vimos é possível dizer que o problema a cada dia só sabe aumentar, pois é grande a falta de conscientização das pessoas e é por isso que temos que fazer de tudo para isso mudar.

Enfim, esse problema está presente no nosso dia-a-dia e é tão simples mudar e fazer com que isso se torne algo normal entre nós, é apenas fazer a separação do lixo corretamente, fazendo então com que tudo isso um dia tenha fim.

Bruna Duarte

O lixo de Estação!

Uma história de amor;
Construiu essa cidade;
Estação, se tornou realidade.

Os munícipes de Estação;
Não estão fazendo a separação;
Mas use o seu coração;
E melhore esse mundão.

Use sua consciência;
E não a transparência;
Faça sua parte;
E construirá uma arte.

Não seja só mais um;
comece por você;
assim você vai ver;
que vamos parar de sofrer.

Géssica Perin

Qual a ação que vou tomar em relação ao lixo após a construção deste conhecimento?

Sobre as postagens e comentários no blog

Todos os professores interessados poderão postar seus trabalhos e atividades realizadas com os alunos aqui no blog. Poderão entrar em contato (atualmente) com a professora Fernanda ou através do e-mail da SAD (Sala de Aula Digital da escola): sadfranciscodeassis@yahoo.com.br .

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Blog da Sala de Aula Digital

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Este é o Blog da Sala de Aula Digital da Escola. Nele serão publicados fotos e vídeos de eventos realizados na Sala de Aula Digital, bem como atividades realizadas em sala de aula com e pelos alunos.

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